Metafysica

Studiegidsnr:	1019FLWFID
Vakgebied:	Wijsbegeerte en ethiek
Academiejaar:	2019-2020
Semester:	1e semester
Contacturen:	45
Studiepunten:	6
Studiebelasting:	168
Contractrestrictie(s):	Geen contractrestrictie
Instructietaal:	Nederlands
Examen:	1e semester
Lesgever(s)	Geert Van Eekert

Deze cursusinformatie is bedoeld om de student te ondersteunen bij het verwerken van de leerstof

1.Aanvangscompetenties *

Bij aanvang van dit opleidingsonderdeel dient de student over de volgende competenties te beschikken:
actieve beheersing van

Nederlands

passieve beheersing van

Frans
Engels
Duits

specifieke aanvangscompetenties voor dit opleidingsonderdeel

Algemene kennis van de geschiedenis van de Westerse wijsbegeerte is de aanvangscompetenties. Meer bepaald wordt de inhoud van de opleidingsonderdelen Geschiedenis van de antieke en middeleeuwse wijsbegeerte en Geschiedenis van de moderne en hedendaagse wijsbegeerte als gekend voorondersteld.

2. Eindcompetenties *

De studenten kunnen de belangrijkste filosofische opvattingen over de eigen aard, doelstelling en methode van de metafysica uit de geschiedenis van de Westerse wijsbegeerte (Aristoteles, Thomas van Aquino, Descartes, Wolff, Kant, Hegel) van elkaar onderscheiden en conceptueel verhelderen. Ze kunnen een kritisch oordeel vellen over het zgn. einde van de metafysica (Habermas), en hebben inzicht in het postmetafysische karakter van het fundamenteel-wijsgerige denken van Heidegger. Zij kunnen over één andere gedaante van een hedendaagse (post-hegeliaanse) visie op de metafysica een heldere paper schrijven en een beredeneerd oordeel vellen.

3. Inhoud *

De cursus geeft een overzicht van de hoofdmomenten in de geschiedenis van het concept metafysica in de klassieke wijsbegeerte. Er wordt aan de hand van bronteksten dieper ingegaan op de definities van metafysica bij Aristoteles, Thomas van Aquino, Descartes, Wolff, Kant, en Hegel (occasioneel uit te breiden met Spinoza, Leibniz, Hume, Fichte). Daarna staan de belangrijkste kritieken op de klassieke metafysica centraal uit de 19de en 20ste eeuw centraal, waarbij voornamelijk aandacht wordt besteed aan het thema van het zgn 'einde van de metafysica'. Er wordt ook dieper ingegaan (zowel in de colleges als via een paper) op minstens één van de gedaanten van het hedendaagse (post)metafysische denken, bijvoorbeeld Heidegger (maar kunnen ook aan bod komen: Nietzsche, Bergson, Husserl, Collingwood, Derrida, Deleuze). Op die wijze thematiseert de cursus de zin, de mogelijkheden en de grenzen van het metafysische denken.

4 Internationale dimensie*

5. Werkvormen, planning van onderwijs- en leeractiviteiten

Contactmomenten:

Hoorcolleges

Seminarie/werkcollege

Eigen Werk

Scripties Individueel

5.3 Faciliteiten voor werkstudenten *

Andere

Ten behoeve van de werkstudenten voorziet de onderwijscommissie wijsbegeerte van de UAntwerpen colleges bij dit vak in de schemeruren samen met de dagstudenten.

6. Evaluatievormen

Examen

Schriftelijk met mondelinge toelichting

Gesloten boek

Open vragen

Schriftelijk werkstuk

Met mondelinge toelichting

7. Studiemateriaal *

7.1 Noodzakelijk studiemateriaal

Geert van Eekert en Herbert De Vriese, Het einde van de metafysica. Kant, Hegel en de jonghegelianen, University Press Antwerp, 2018 (verkrijgbaar bij boekhandel De Groene Waterman, Wolstraat, Antwerpen)

Syllabus van de docent en publicaties van de docent, verspreid via blackboard. De basisteksten uit de traditie van de filosofie die tijdens de colleges zullen gelezen worden zijn deels in de syllabus geïntegreerd. Bijkomende teksten worden tijdens de colleges verspreid.

7.2 Facultatief studiemateriaal

Het volgende studiemateriaal kan vrijblijvend bestudeerd worden:

A.W. Moore, The Evolution of Modern Metaphysics. Making Sense of Things, Cambridge University Press 2012

P. Kondylis, Die neuzeitliche Metaphysikkritik, Klett-Cotta, 1990

8. Contactgegevens en begeleiding. *

geert.vaneekert@uantwerpen.be

stadscampus R 204