Seminarie Analyse en Meetkunde I

Studiegidsnr:	2001WETSMA
Vakgebied:	Wiskunde
Tweejaarlijks opleidingsonderdeel:	Gedoceerd in acad.jaar aanvangend in ONEVEN jaar
Academiejaar:	2019-2020
Semester:	1e en 2e semester
Contacturen:	30
Studiepunten:	3
Studiebelasting:	84
Contractrestrictie(s):	Niet te volgen onder examencontracten
Instructietaal:	Nederlands
Examen:	2e semester
Lesgever(s)	Sonja Hohloch

Deze cursusinformatie is bedoeld om de student te ondersteunen bij het verwerken van de leerstof

1.Aanvangscompetenties *

Bij aanvang van dit opleidingsonderdeel dient de student over de volgende competenties te beschikken:
actieve beheersing van

Nederlands

De voordrachten worden normaal gezien in het Engels gegeven omdat externe sprekers meestal geen Nederlands spreken en/of niet iedereen in het publiek vlot het Nederlands speekt. Dus is passieve beheersing van het Engels noodzakelijk.

Indien de masterstudent niet voldoende vlot het Engels spreekt, dan mag de student zijn/haar voordracht (= criterium voor het cijfer) in het Nederlands geven (hoewel Engels aanbevolen is).

passieve beheersing van

Engels

De voordrachten worden normaal gezien in het Engels gegeven omdat externe sprekers meestal geen Nederlands spreken en/of niet iedereen in het publiek vlot het Nederlands spreekt. Dus is passieve beheersing van het Engels noodzakelijk.

Indien de masterstudent niet voldoende vlot het Engels spreekt, dan mag de student zijn/haar voordracht (= criterium voor het cijfer) in het Nederlands geven (hoewel Engels aanbevolen is).

notie hebben van de basisbegrippen van

De student mag de voordracht met behulp van de borden en/of het projectie-apparaat geven. Om een projectievoordracht te geven moet men kennis van LaTeX hebben (--> gebruik documentclass{beamer}...)

specifieke aanvangscompetenties voor dit opleidingsonderdeel

Goed begrip van gewone differentiaalvergelijkingen, dynamische systemen en differentiaalmeetkunde (zie bachelor in de wiskunde).

2. Eindcompetenties *

Ervaring in zake wetenschappelijke voordrachten (volgen & zelf geven).
Kennis van onderzoeksgebieden die niet bij het "standaard masterprogramma" in Antwerpen zijn inbegrepen.
Kennis van onderzoeksgebieden die niet in Antwerpen zelfs zijn gerepresenteerd.
Dit seminarie is de wekelijke samenkomst van de Antwerpse onderzoekers in analyse - differentiaalmeetkunde - dynamische systemen. Dus leert de student alle hierbij betrokken onderzoekers (professoren, postdocs, doctoraatsstudenten) kennen. Dit is heel nuttig indien de student zijn/haar masterproefschrift in een van de gebieden analyse, differentiaalmeetkunde en dynamische systemen wil doen.
Contact met actueel, actief onderzoek.

3. Inhoud *

De namen "Seminarie Analyse en Meetkunde I" en "Seminarie Analyse en Meetkunde II" suggereren een volgorde DIE NIET BESTAAT! Beide vakken kunnen onafhankelijk van elkaar worden opgenomen. "Seminarie Analyse en Meetkunde I" vindt in ONEVEN jaren plaats, "Seminarie Analyse en Meetkunde II" in EVEN jaren.
Omdat er elk jaar andere onderzoekers worden uitgenodigd om voordrachten te geven, verandert de inhoud van dit vak elk jaar. De actuele sprekerlijst en de sprekerlijsten van de vorige jaren vindt men op de webpagina van het seminarie (Sonja Hohloch's webpage --> private webpage --> Seminars --> Analysis & Geometry seminar).
De voordrachten van de onderzoekers zijn gemotiveerd door hun onderzoeksgebieden, d.w.z. verspreid over stochasieke analyse, analyse, gewone en partiële differentiaalvergelijkingen, dynamische systemen and differentiaalmeetkunde.
Criterium voor studiepunten/cijfer voor studenten: één voordracht geven. Preciezer: studenten in Master1 spreken een zinvol onderwerp in een van de boven vermelde gebieden af en geven een 30-60min presentatie hierover. Studenten in Master2 kunnen/zouden een voordracht over het onderwerp van hun masterproefschrift geven (= goede voorbereiding met feedback voor de "masterpresentatie" op het eind van het 2de masterjaar!).

4 Internationale dimensie*

Het opleidingsonderdeel heeft een internationale dimensie.

de studenten leren presentaties geven in een andere taal

de docent nodigt internationale en/of anderstalige gastdocenten uit

5. Werkvormen, planning van onderwijs- en leeractiviteiten

Contactmomenten:

Seminarie/werkcollege

Gastcolleges

Eigen Werk

Opdrachten Individueel

6. Evaluatievormen

Er is geen tweede examenkans mogelijk voor volgende evaluatievorm(en):

Het is HEEL moeilijk een "herhaalvoordracht" (indien de oorspronkelijke voordracht niet voldoende was) te organiseren omdat de schedule door de externe sprekers niet zeer flexibel is.

Presentatie

7. Studiemateriaal *

7.1 Noodzakelijk studiemateriaal

Afhankelijk van het onderwerp van de eigen presentatie.
Voordrachten worden met titel & samenvatting op de webpagina van het seminarie aangekondigd. Soms zijn er referenties in de samenvatting, anders kan men met behulp van google de webpagina van de spreker vinden...

7.2 Facultatief studiemateriaal

Het volgende studiemateriaal kan vrijblijvend bestudeerd worden:

Afhankelijk van het onderwerp van de eigen presentatie.
Voordrachten worden met titel & samenvatting op de webpagina van het seminarie aangekondigd. Soms zijn er referenties in de samenvatting, anders kan men met behulp van google de webpagina van de spreker vinden...

https://www.uantwerpen.be/nl/personeel/sonja-hohloch/private-webpage/seminars/analysis---geometry-/

8. Contactgegevens en begeleiding. *

Sonja Hohloch

email: sonja dot hohloch AT uantwerpen dot be