Door de corona-crisis zijn afwijkingen in de cursusinformatie mogelijk. Controleer hiervoor de cursusmededelingen in Blackboard!

Seminarie Journalistiek en mediatraining

Studiegidsnr:	2800PSWSJM
Vakgebied:	Communicatiewetenschappen
Academiejaar:	2019-2020
Semester:	2e semester
Inschrijvingsvereisten:	Het seminarie kan pas opgenomen worden in het studieprogramma indien de student in zijn diplomajaar van de master zit.
Contacturen:	45
Studiepunten:	6
Studiebelasting:	168
Contractrestrictie(s):	Niet te volgen onder credit- en examencontracten
Instructietaal:	Nederlands
Examen:	2e semester
Lesgever(s)	Steve Paulussen Isabelle Rossaert Marc Van de Looverbosch

Deze cursusinformatie is bedoeld om de student te ondersteunen bij het verwerken van de leerstof

1.Aanvangscompetenties *

Bij aanvang van dit opleidingsonderdeel dient de student over de volgende competenties te beschikken:
actieve beheersing van

Nederlands

Vermits de seminaries met oefeningen in het Nederlands zijn, is kennis van deze taal noodzakelijk.

specifieke aanvangscompetenties voor dit opleidingsonderdeel

2. Eindcompetenties *

De student heeft een basis kennis van de elementaire kenmerken van een journalistieke reportage en een journalistiek experten- en portretinterview.
De student kan een professioneel persbericht en een journalistiek verslag schrijven (journalistiek schrijven).
De student heeft de vaardigheden om een doeltreffend interview te geven voor radio en/of televisie (mediatraining).
De student kan een complex onderwerp vertalen naar een toegankelijke boodschap voor de media, zowel schriftelijk als mondeling.
Na dit seminarie kan de student de nieuwswaarde van een boodschap herkennen en benadrukken, zowel schriftelijk als mondeling.

3. Inhoud *

Dit seminarie bestaat uit twee modules. Na een algemene theoretische inleiding krijgen de studenten in de module 'Journalistiek schrijven' training in het schrijven van een persbericht en journalistieke teksten. In de module 'Mediatraining' verwerven ze de basisvaardigheden voor het overbrengen van een communicatieve boodschap voor audiovisuele media.

De modules worden ingevuld door docenten met praktijkervaring.

4 Internationale dimensie*

5. Werkvormen, planning van onderwijs- en leeractiviteiten

Contactmomenten:

Oefeningensessies

Seminarie/werkcollege

Vaardigheidstrainingen

Eigen Werk

Oefeningen

Opdrachten Individueel

6. Evaluatievormen

Er is geen tweede examenkans mogelijk voor volgende evaluatievorm(en):

Voor de onderdelen "medewerking tijdens contactmomenten" en "deelname van de oefeningen" wordt het cijfer dat behaald werd in de eerste zittijd behouden voor de tweede zittijd. Dat cijfer bepaalt 1/4 van de eindscore.

Voor de tweede zittijd moeten alle schrijfopdrachten opnieuw gemaakt worden. De mondelinge opdracht (tv-interview) wordt vervangen door een bijkomende schriftelijke opdracht.

Permanente Evaluatie

Oefeningen

Opdrachten

(Tussentijdse) testen

Medewerking tijdens de contactmomenten

Zelfgestuurde evaluatie

Peer-assessment

Vaardigheidstoets

7. Studiemateriaal *

7.1 Noodzakelijk studiemateriaal

Ondersteunend studiemateriaal (teksten, slides, referenties, ...) zal tijdens het seminarie beschikbaar worden gesteld via Blackboard.

Er is geen syllabus.

7.2 Facultatief studiemateriaal

Het volgende studiemateriaal kan vrijblijvend bestudeerd worden:

Ter ondersteuning van de schriftelijke opdracht(en) raden wij aan om de Blackboard-cursussen ‘FSW Zelfstudietraject academische bronverwerking’ en ‘Basisvaardigheden Academisch Nederlands’ te raadplegen. Beide pakketten bieden de gelegenheid om verschillende vaardigheden te oefenen en staan boordevol tips & tricks die je helpen bij het uitwerken van schriftelijke opdrachten.

8. Contactgegevens en begeleiding. *

Prof. dr. Steve Paulussen, de Meerminne, lokaal M.480

Universiteit Antwerpen, Departement Communicatiewetenschappen
Sint-Jacobstraat 2, 2000 Antwerpen
steve.paulussen@uantwerpen.be

Alle communicatie over het seminarie verloopt via Steve Paulusen. Aan de studenten wordt gevraagd om geen rechtstreeks contact op te nemen met de twee praktijkdocenten. De praktijkdocenten zijn Isabelle Rossaert (Module 'Journalistiek schrijven') en Marc Van de Looverbosch (Module 'Mediatraining').