Nurses' self-regulated learning in clinical wards : important insights for nurse educators from a multi-method research study
Source
Nurse education today: the journal for health care education - ISSN 0260-6917-137 (2024) p. 1-8
Minoritized pupils' reflections on their student-teacher relationship in mainstream and supplementary schools
Source
Social psychology of education - ISSN 1381-2890- (2024) p. 1-22
Leren van tekstvoorbeelden om een tekstgenre aan te leren : hoe doe je dat?
Source
Handboek Didactiek Nederlands - Levende Talen-p.
Feedbackdashboards en e-courses als ondersteuning voor onderwijsprofessionals bij datagebruik
Source
Tijdschrift OnderwijsPraktijk Studies - ISSN 2773-0360- (2024) p. 1-14
Alterations in type 2 dopamine receptors across neuropsychiatric conditions : a large-scale PET cohort
Source
NeuroImage: Clinical - ISSN 2213-1582-41 (2024) p. 1-10