Mijn rol/functie en expertise
Als zorgmanager binnen het verpleegkundig en paramedisch departement in het AZ Voorkempen, geef ik, sinds 2018, dagelijks leiding aan hoofdverpleegkundigen binnen het traject van de kritieke patiënt, de inwendige patiënt, de dialyse, het slaaplabo, het mobiel team en de centrale logistiek. Daarnaast vervul ik staftaken op vlak van ergonomie, patiëntenparticipatie, pijn en patiëntenvervoer.
Naast mijn voltijdse job als zorgmanager ben ik, sedert 2017, ook voor 20 % tewerkgesteld aan de Universiteit Antwerpen binnen de masteropleiding verpleeg- & vroedkunde. Als assisterend academisch medewerker geef ik hoorcolleges rond management en innovatie en rond ondernemerschap. In het schakeljaar begeleid ik de studenten in groepsverband bij het zorgproject en in het masterjaar coach ik hen via intervisie– en feedbackmomenten bij hun stage-opdracht.
Vanuit mijn sterke interesse in leiderschap en interprofessionele samenwerking binnen zorgorganisaties ben ik onderzoek opgestart binnen een doctoraatstraject. In mijn onderzoek focus ik op medisch-verpleegkundig duaal leiderschap binnen de ziekenhuissetting.
Voordien werkte ik als verpleegkundige én als hoofdverpleegkundige binnen de geestelijke gezondheidszorg. In die periode heb ik uitgebreide expertise opgebouwd in de zorg voor mensen met een persoonlijkheidsproblematiek en in het aansturen van een team die ouderen met een psychiatrische aandoening begeleiden.
Waarom ik doe wat ik doe
De wisselwerking tussen de academische wereld en de dagdagelijks praktijk in het ziekenhuis, werkt voor mij bijzonder inspirerend. Theoretische inzichten en wetenschappelijke onderbouwing vanuit de universiteit neem ik mee naar de praktijk, terwijl mijn dagelijkse ervaring in het ziekenhuis me helpt om de theorie voor de studenten te vertalen naar levensechte, krachtige en betekenisvolle voorbeelden.
Waarover mijn onderzoek gaat
Mijn onderzoek gaat over medisch-verpleegkundig duaal leiderschap (MVDL) in de ziekenhuissetting. Het traject start met de verheldering van het begrip op basis van een conceptanalyse en een eerste conceptueel model. Het concept wordt verder verfijnd en gevalideerd op basis van een multi-level perspectief kwalitatief onderzoek. Vervolgens wordt een assessment-instrument ontwikkeld rond MVDL en wordt er onderzocht met welke variabelen het model mogelijk samenhangt. In de laatste fase van het onderzoekstraject wordt een toolkit ontwikkeld, met een flexibel MVDL implementatiekader, ondersteund door een praktische handleiding.
Bij welke lessen ben ik betrokken
Schakeljaar: Management & innovatie: hoorcollege “Plannen en organiseren”, hoorcolleges “Leiding geven (deel 1 en deel 2)”, hoorcollege “Ondernemerschap in de zorg”
Schakeljaar: Coachen van het zorgproject binnen management en innovatie
Masterjaar: Management & innovatie: hoorcollege “Introductie van het concurrerend waardenkader van Quinn”
Masterjaar: Coachen van stages binnen “Leiderschap in zorg en gezondheid”
Welke dienstverlening ik kan leveren (of voor welke vragen men bij je terecht kan)
Aanvullend op mijn onderzoekstraject wil ik interactieve studiedagen organiseren rond het topic “Medisch-verpleegkundig duaal leiderschap”, om samen met Vlaamse ziekenhuizen dit leiderschapsmodel verder te verkennen en te ontwikkelen binnen de Vlaamse ziekenhuiscontext, met het oog op latere toepassing op (inter)nationaal niveau. Bijkomend wil ik mijn expertise hieromtrent inzetten om organisaties te ondersteunen bij het implementeren en duurzaam borgen van dit leiderschapsmodel.