Mijn rol/functie en expertise
Ik ben pediatrisch verpleegkundige in de acute ziekenhuiscontext, waarbij ik ondersteunende taken en vervanging van de hoofverpleegkundige opneem. Ik combineer deze functie met doctoraatsonderzoeker naar verpleegkundige autonomie in het kader van het behoud van verpleegkundigen.
Mijn werk situeert zich op het kruispunt van klinische praktijk, teamwerking, empowerment en onderzoek. Ik hou ervan om met beide voeten in de realiteit te staan: dicht bij patiënten en families, én tegelijk met een onderzoekende blik naar systemen, samenwerking en verbeterkansen.
Waarom ik doe wat ik doe
In de praktijk zie ik hoe verpleegkundige autonomie zorgkwaliteit, werkplezier en professionele fierheid kan versterken. Tegelijk ervaar ik ook hoe die autonomie vaak onder druk komt te staan. Niet door één oorzaak, maar door een samenspel van factoren:
Individuele factoren, zoals ervaring, zelfvertrouwen, competentie en veerkracht
Contextfactoren, zoals werkdruk, personeelsbezetting, teamcultuur, leiderschap en organisatiebeleid
De wisselwerking tussen beide, waardoor autonomie in sommige teams kan groeien, maar in andere teams net afneemt. Dit met dalende motivatie, minder werkplezier en uiteindelijk collega’s die afhaken tot gevolg.
Net die realiteit, genuanceerd, soms weerbarstig, maar ook vol potentieel, motiveert mij om bruggen te bouwen tussen wetenschap en werkvloer.
Waarover mijn onderzoek gaat
Mijn doctoraat onderzoekt verpleegkundige autonomie als hefboom voor professioneel welzijn en behoud van verpleegkundigen in ziekenhuizen. Ik bestudeer hoe autonomie zich in de praktijk ontwikkelt, welke team- en organisatievoorwaarden dit ondersteunen, en hoe autonomie samenhangt met engagement, motivatie en duurzame inzetbaarheid.
Doel: wetenschappelijke inzichten vertalen naar haalbare, praktijkgerichte verbeteringen op team- en organisatieniveau.
Bij welke lessen ben ik betrokken
Bij het onderwijs ben ik eerder aan de zijlijn betrokken: ik geef gastcolleges, begeleid masterproeven en denk mee over het onderwijs van morgen binnen de leerlijn leiderschap in de zorg en academische vaardigheden.
Welke dienstverlening ik kan leveren (of voor welke vragen men bij je terecht kan)
Je kan bij mij terecht voor ondersteuning rond verpleegkundige autonomie, teamwerking en professionele ontwikkeling. Ik geef lezingen en vormingen over autonomie, welzijn en retentie, begeleid teamworkshops over autonomie in de dagelijkse praktijk, en faciliteer reflectie- en begeleidingssessies voor leidinggevenden en verpleegkundige teams. Ook in verandertrajecten rond teamontwikkeling, rolhelderheid en professionele ruimte kan ik een betrokken klankbord en begeleider zijn, met aandacht voor wat haalbaar is op de werkvloer.