In 2026 brengt BUGS@School wetenschap naar de klaslokalen van het basisonderwijs. Via interactieve workshops ontdekken kinderen de verborgen wereld van microben in stedelijke parken en leren ze hoe wetenschappelijk onderzoek werkt – niet alleen door te luisteren, maar vooral door te doen.
Samen met ons team en hun leerkrachten helpen de leerlingen het project vorm te geven. Ze denken actief mee over het ontwerp van de studie door te bespreken wat ze meestal in het park doen en enkele activiteiten te kiezen om te onderzoeken. Ze nemen ook deel aan het verzamelen van microbioomstalen vóór en nadat ze tijd in het park hebben doorgebracht. Zo ervaren ze hoe wetenschappers vragen stellen, gegevens verzamelen en patronen zoeken. Deze stappen helpen het BUGS onderzoeksteam te begrijpen hoe activiteiten in parken invloed kunnen hebben op de microben waarmee kinderen in contact komen. Door kinderen rechtstreeks te betrekken, krijgen we waardevolle inzichten terwijl nieuwsgierigheid en bijleren centraal staan.
Naast de wetenschap wil BUGS@School ook inspireren en versterken. Kinderen ontmoeten onderzoekers, stellen hun eigen vragen en ontdekken dat wetenschap iets is waaraan zij actief kunnen deelnemen. Het project versterkt de band tussen scholen en universiteiten en laat zien dat ontdekkingen niet alleen in een laboratorium plaatsvinden – ze kunnen beginnen in je eigen klaslokaal of lokale park.
We zijn de deelnemende leerkrachten en leerlingen, die deze praktijkgerichte ervaring mogelijk maken, zeer dankbaar voor hun enthousiasme en samenwerking.