Nurse empowerment : een sterke professionele identiteit als katalysator voor het behoud van verpleegkundigen
Source
Verpleegkunde : Nederlands-Vlaams wetenschappelijk tijdschrift voor verpleegkundigen - ISSN 0920-3273-41:2 (2026) p. 456-456
Fostering professional identity development during and after undergraduate nursing education : a systematic review of intervention studies
Source
Nurse education today: the journal for health care education - ISSN 0260-6917-158 (2026) p. 1-12