Professionele ontwikkeling van schoolleiders als hefboom voor kwaliteitsvol onderwijs : inzichten voor duurzame schoolontwikkeling
Source
Impuls voor onderwijsbegeleiding - ISSN 1373-4318-56:3 (2026) p. 5-13
Sterke leerkrachten opleiden begint bij sterke lerarenopleiders, samen met het brede onderwijsveld
Source
Knack - ISSN 0772-3210- (2026.03.13) p.
Lerarenopleider Els Tanghe: ‘Stop met te beweren dat iederéén leerkracht kan worden’
Source
Knack.be- (2026.03.12) p.
De effectiviteit van professionalisering voor schoolleiders | VO-praat met Els Tanghe
Source
www.vo-raad.nl- (2026.03.10) p.
Supporting teachers' participation in Lesson Study with Facilitators or Advisors : investigating the impact on their students' mathematical reasoning
Source
Research papers in education - ISSN 0267-1522- (2026) p.