Exploring learners' perspectives on team teaching : a mixed-method study of their perceptions of team-taught lessons in primary schools

Bron
Research papers in education - ISSN 0267-1522- (2026) p.
Auteur(s)

Teamteaching als hefboom voor aantrekkelijk en duurzaam personeelsbeleid

Bron
Aantrekkelijk werkgeverschap : praktijkgericht kompas voor een duurzaam personeelsbeleid / Tanghe, E. [edit.]; et al.-p. 141-156
Auteur(s)

Team teaching or solo teaching? Evidence from a crossover experiment on the effects of team teaching on student achievement

Bron
Teaching and teacher education - ISSN 0742-051X-172 (2026) p. 1-15

How to make Lesson Study work in a one-year university-level initial teacher education : conditional input factors, challenges, and suggestions

Bron
International journal of changes in education - ISSN 3029-133X- (2025) p. 1-15

Opinie : gewoon of buitengewoon onderwijs? Tijd om het debat anders te voeren

Bron
Impuls voor onderwijsbegeleiding - ISSN 1373-4318-56:2 (2025) p. 41-43
Auteur(s)
    Elke Struyf, Debbie De Neve, Hannah Boonen, Caroline Vancraeyveldt, Aster Van Mieghem, Els Teijsen, Sara Nijs, Liesbet Claeys, Laura Fluyt, Mieke Goos, Wim Tops, Marijke Wilssens, Kathleen Bodvin