Algemene didactiek : didactisch referentiekader voor lesvoorbereiding en lesanalyse
Bron
Leuven, Acco, 2023,250 p.
Professionalization pathways for school leaders examined : the influence of organizational and didactic factors and their interplay on triggering concrete actions in school development
Bron
Education Sciences - ISSN 2227-7102-13:6 (2023) p. 1-32
Motives of student teachers in academic teacher education for secondary education : research in Flanders (Belgium) on the motivation to become and to remain a teacher
Bron
Education Sciences - ISSN 2227-7102-12:10 (2022) p. 1-19
Na de laatste aflevering van "Meneer Vanneste" : drie denkfouten over het lerarentekort
Bron
VRT NWS- (2022.06.24) p.
En wat na het schrappen van de eindtermen?
Bron
Knack - ISSN 0772-3210- (2022.06.22) p.