Opleiding
Micro-credential: Inleiding in de premoderne geschiedenis
Lesinhoud
In deze micro-credential kies je drie opleidingsonderdelen uit de volgende lijst:
- Geschiedenis van de oudheid (LET OP: dit vak wordt slechts om de twee jaar aangeboden)
- Geschiedenis van de middeleeuwen
- Geschiedenis van de nieuwe tijd
- Inleiding tot de wereldgeschiedenis
Geschiedenis van de oudheid biedt een inleidend overzicht in de politieke, maatschappelijke en culturele geschiedenis van de oudheid, vanaf de prehistorie (circa 10.000 v.C.) tot en met de late oudheid (ca. 650 n.C.). Hoewel de klemtoon van de cursus op de Grieks-Romeinse cultuur en geschiedenis ligt, zullen ook andere cultuurgebieden worden behandeld: Egypte, het Oude Nabije Oosten, het jodendom, het vroege christendom en de Kelten.
In Geschiedenis van de middeleeuwen ontdek je de diversiteit van de middeleeuwen, met bijzondere aandacht voor de structuren en instellingen die het dagelijks leven van de gewone middeleeuwer reguleerden. De focus van de hoorcolleges ligt op West-Europa, terwijl via de lectuurcolleges een vergelijking met andere werelddelen wordt nagestreefd.
In Geschiedenis van de nieuwe tijd worden enkele sleutelthema's uit de geschiedenis van de Europese samenleving in de nieuwe tijd behandeld. De ontwikkeling van nationale staten, de hervorming van religie, en de transformaties van het mens- en wereldbeeld onder invloed van ontdekkingen en veroveringen, de reformaties en de intellectuele en wetenschappelijke ontwikkelingen, maar ook de collocaties, de groeiende criminalisering van maatschappelijk ongewenst gedrag en de heksenvervolgingen komen aan bod.
Inleiding tot de wereldgeschiedenis geeft een overzicht van de wereldgeschiedenis, van het ontstaan van de landbouw tot de industriële revolutie in zes chronologisch-thematische hoofdstukken: (1) de impact van ecologie en geografie; (2) de groei van sociale complexiteit; (3) de rol van cultuur, religie en ideologie; (4) de groei van continentale communicatienetwerken; (5) vroege globalisering; en (6) demografie, economie en politiek.
Praktische organisatie
- Geschiedenis van de oudheid: hoorcolleges (lesopnames beschikbaar)
- Geschiedenis van de middeleeuwen: hoorcolleges (lesopnames beschikbaar), lectuurcolleges
- Geschiedenis van de nieuwe tijd: hoorcolleges (lesopnames beschikbaar)
- Inleiding tot de wereldgeschiedenis: hoorcolleges (lesopnames beschikbaar), lectuurcolleges
Leerdoelen
1. De deelnemer kan de gebeurtenissen, feiten en namen die voor de premoderne geschiedenis belangrijk zijn aanwijzen en in tijd en ruimte situeren.
2. De deelnemer kan de voornaamste structurele kenmerken van de premoderne geschiedenis op sociaal, cultureel (religieus), economisch en politiek vlak herkennen, begrijpen en beschrijven.
3. De deelnemer kan onderscheid zien en herkennen tussen de verschillende elementen die voor de premoderne geschiedenis belangrijk en kenmerkend zijn op sociaal, cultureel (religieus), economisch en politiek vlak.
4. De deelnemer kan de voornaamste sociale, culturele (religieuze), economische en politieke ontwikkelingen in de premoderne geschiedenis herkennen, begrijpen en beschrijven.
5. De deelnemer kan de voornaamste gebeurtenissen en ontwikkelingen die zich in de premoderne geschiedenis in Europa hebben voorgedaan in een breder chronologisch en geografisch kader situeren.
6. De deelnemer kan de fundamentele maatschappelijke processen die zich in de premoderne geschiedenis op lange termijn afspelen begrijpen en het hedendaagse belang ervan situeren.
Evaluatie
- Geschiedenis van de oudheid: schriftelijk examen
- Geschiedenis van de middeleeuwen: schriftelijk examen (75%), lectuuropdracht en presentatie (25%)
- Geschiedenis van de nieuwe tijd: schriftelijk examen
- Inleiding tot de wereldgeschiedenis: schriftelijk examen
Andere opleidingen in dit thema
Misschien vind je ook deze opleidingen interessant.
Op zoek naar een opleiding in een volledig ander studiedomein? Bekijk dan ook eens het aanbod op www.nova-academy.be.