Deeltijds modeltraject
Veel studenten kiezen ervoor om hun schakelprogramma over twee jaar te spreiden. Het deeltijdse modeltraject houdt rekening met de volgtijdelijkheid tussen de verschillende opleidingsonderdelen. Dit betekent dat je pas verder kunt met bepaalde vakken als je eerdere onderdelen met succes hebt afgerond.
Als je kiest voor een individueel traject, staat de studietrajectbegeleider klaar om je te ondersteunen bij het opstellen van je programma, met inachtneming van de richtlijnen voor het traject.
Het deeltijds modeltraject om het schakeljaar over twee jaar te spreiden ziet er als volgt uit:
Eerste jaar
Eerste semester
- Basisprincipes van beleid in educatieve organisaties
- Inleiding in onderzoeksmethoden en -technieken
- Leer- en ontwikkelingspsychologie voor het basisonderwijs
- Wetenschappelijk rapporteren
Tweede semester
- Effectief leren in het basisonderwijs
- Kwalitatieve data-analyse
- Wetenschappelijk rapporteren
Tweede jaar
Eerste semester
- Effectieve opleidingen
- Statistiek A
Tweede semester
- Meten en observeren
- Sociologische perspectieven op interculturaliteit en de lerende samenleving
- Statistiek B
Wil je een afwijkend traject volgen?
Wil je een afwijkend traject volgen? Onze studietrajectbegeleider helpt je graag bij het opstellen van een haalbaar studieprogramma. Houd daarbij rekening met de volgende volgtijdelijkheidsregels:
- Statistiek A kan enkel worden gevolgd als je ten minste bent ingeschreven voor Inleiding in onderzoeksmethoden en -technieken, en bij voorkeur dit vak al met succes hebt afgerond.
- Statistiek B kan enkel worden gevolgd als je ten minste bent ingeschreven voor Statistiek A, en bij voorkeur dit vak al met succes hebt afgerond.
- Meten en observeren kan enkel worden gevolgd als je ten minste bent ingeschreven voor Statistiek B, en bij voorkeur dit vak al met succes hebt afgerond.
- Kwalitatieve data-analyse kan enkel worden gevolgd als je ten minste bent ingeschreven voor Inleiding in onderzoeksmethoden en –technieken, en bij voorkeur dit vak al met succes hebt afgerond.
- Effectief leren in het basisonderwijs kan enkel worden gevolgd als je ten minste bent ingeschreven voor Leer- en motivatiepsychologie voor het basisonderwijs, en bij voorkeur dit vak al met succes hebt afgerond.
- Effectieve opleidingen kan enkel worden gevolgd als je ten minste bent ingeschreven voor Leer- en motivatiepsychologie voor het basisonderwijs, en bij voorkeur dit vak al met succes hebt afgerond.
Combineer je het schakelprogramma met de master?
Wil je het schakelprogramma combineren met de masteropleiding? Dan geven we je graag enkele richtlijnen mee. Zo kan je jouw aanvraag correct indienen en hou je rekening met de specifieke volgtijdelijkheidsregels:
- Onderwijsdiversiteit, gelijkwaardigheid en inclusie kan enkel worden gevolgd als je ten minste bent ingeschreven voor Sociologische perspectieven op interculturaliteit en de lerende samenleving, en bij voorkeur dit vak al met succes hebt afgerond.
- Instructioneel design in het basisonderwijs kan enkel worden gevolgd als je ten minste bent ingeschreven voor Effectieve opleidingen, bij voorkeur dit vak al met succes hebt afgerond, én Effectief leren in het basisonderwijs met succes hebt afgerond.
- Didactiek taal kan enkel worden gevolgd als je ten minste bent ingeschreven voor Effectief leren in het basisonderwijs, en bij voorkeur dit vak al met succes hebt afgerond.
- Didactiek wiskunde kan enkel worden gevolgd als je ten minste bent ingeschreven voor Effectief leren in het basisonderwijs, en bij voorkeur dit vak al met succes hebt afgerond.
- Projectvak praktijkvraagstukken in het basisonderwijs én Masterproef kunnen enkel worden gevolgd wanneer je het volledige schakelprogramma met succes hebt afgerond.