Van maatschappelijk vraagstuk naar lesontwerp : de Boomstructuur als didactische hefboom voor multiperspectief denken

Bron
Dimensies : tijdschrift voor didactiek van de mens- en maatschappijvakken - ISSN 2950-0265-12 (2026) p. 96-102

Verhalen die verbinden : de kracht van storytelling in humane- en welzijnswetenschappen

Bron
Dimensies : tijdschrift voor didactiek van de mens- en maatschappijvakken - ISSN 2950-0265-11 (2025) p. 105-111
Auteur(s)

Opinie : gewoon of buitengewoon onderwijs? Tijd om het debat anders te voeren

Bron
Impuls voor onderwijsbegeleiding - ISSN 1373-4318-56:2 (2025) p. 41-43
Auteur(s)
    Elke Struyf, Debbie De Neve, Hannah Boonen, Caroline Vancraeyveldt, Aster Van Mieghem, Els Teijsen, Sara Nijs, Liesbet Claeys, Laura Fluyt, Mieke Goos, Wim Tops, Marijke Wilssens, Kathleen Bodvin

Kennishiaten in de brede basiszorg en verhoogde zorg : een literatuurstudie, vragenlijstonderzoek en Delphi studie

Bron
Gent, Leerpunt, 2025,196 p.
Auteur(s)