Wat is jouw punt? Betekenis geven aan prestatiegegevens van leerlingen : een inspiratiegids
Bron
Leuven, Acco Learn, 2024,175 p.
Variation in teachers’ academic optimism : examining the impact of classroom composition and school academic optimism
Bron
International journal of educational research - ISSN 0883-0355-125 (2024) p. 1-13
Minoritized pupils' reflections on their student-teacher relationship in mainstream and supplementary schools
Bron
Social psychology of education - ISSN 1381-2890- (2024) p. 1-22
De doorlichting en het OK-kader als hefbomen voor onderwijskwaliteit
Bron
Universiteit Antwerpen, 2023,74 p.
Kwaliteitsmonitoring in het Vlaamse onderwijs : onderzoek naar het samenspel van het OK-kader, de doorlichting en gestandaardiseerde toetsen
Bron
Universiteit Antwerpen, 2023,44 p.