20 resultaten gevonden
Coachen van studenten | ExpertiseCentrum Hoger Onderwijs | Universiteit Antwerpen
ExpertiseCentrum Hoger Onderwijs zoeken menu zoek inhoud Coachen van studenten • juni 2012 • De laatste jaren is de docent niet enkel docent maar ook coach van studenten. Deze veranderde terminologie reflecteert een veranderde rol waarbij een docent een meer ondersteunende, aanmoedigende en bege…
Zelfstudiepakketten | ExpertiseCentrum Hoger Onderwijs | Universiteit Antwerpen
ExpertiseCentrum Hoger Onderwijs zoeken menu zoek inhoud Zelfstudiepakketten • juni 2015 • Zelfstudie Zelfstandig naamwoord; de (v) Het leren, studeren zonder leermeester (Van Dale Online) Als u bovenstaande omschrijving leest, kan het lijken alsof wij als lesgevers overbodig zijn bij zelfstudie…
Een grote studentengroep actief bij de les betrekken | ExpertiseCentrum Hoger Onderwijs | Universiteit Antwerpen
ExpertiseCentrum Hoger Onderwijs zoeken menu zoek inhoud Een grote studentengroep actief bij de les betrekken • september 2014 • Studenten actief bij de les betrekken is belangrijk, ook in het hoger onderwijs. Leren is immers geen passief gebeuren. Bij grote groepen studenten is een actieve stud…
Testing to guide learning | Centre of Expertise for Higher Education | University of Antwerp
Centre of Expertise for Higher Education search menu search content Testing to guide learning Use the test to guide learning As a teacher, you want to pass something on to your students, and you hope that they will have learned something by the end of the course. What a student does and does not lea…
Coaching students | Centre of Expertise for Higher Education | University of Antwerp
Centre of Expertise for Higher Education search menu search content Coaching students In recent years, teachers have become both the teachers and the coaches of students. This change in terminology reflects a change in role, with teachers coming to fulfil a more supportive, encouraging and superviso…
Een grote studentengroep actief bij de les betrekken | ExpertiseCentrum Hoger Onderwijs | Universiteit Antwerpen
ExpertiseCentrum Hoger Onderwijs zoeken menu zoek inhoud Een grote studentengroep actief bij de les betrekken februari 2023 Studenten actief bij de les betrekken is belangrijk, ook in het hoger onderwijs. Leren is immers geen passief gebeuren. Bij grote groepen studenten is een actieve studentpartic…
Organising activating teaching methods | Centre of Expertise for Higher Education | University of Antwerp
Centre of Expertise for Higher Education search menu search content Organising activating teaching methods In recent years, activating teaching methods have increasingly been applied during contact moments. The organisation of activating teaching methods at these times allows students to be actively…
Activating and motivating lectures | Centre of Expertise for Higher Education | University of Antwerp
Centre of Expertise for Higher Education search menu search content Activating and motivating lectures ‘Wenn jeder schläft, und einer spricht, den Zustand nennt man Unterricht.’ The lecture is a widely known teaching method within the context of higher education. The lecture gives a presentatio…
Research Reports and Papers | Herman Deleeck Centre for Social Policy | University of Antwerp
Herman Deleeck Centre for Social Policy search menu search content Research Reports and Papers Reports and Minutes (selected) 2024 - Derboven, J., Marx, I. & Verbist, G. (2024), Progressieve tewerkstelling in diverse uitkeringsstelsels. Verkennend onderzoek naar de opportuniteiten en valkuilen. Onde…
Activating small student groups | Centre of Expertise for Higher Education | University of Antwerp
Centre of Expertise for Higher Education search menu search content Activating small student groups Some activating teaching methods can be applied to small groups of students (fewer than 60 students). We discuss four possible variants below. Practical limitations make these teaching methods more di…
Actively engaging large student groups | Centre of Expertise for Higher Education | University of Antwerp
Centre of Expertise for Higher Education search menu search content Actively engaging large student groups February 2023 The active involvement of students in lectures is important, even in higher education. Learning is not a passive activity. For large groups of students, however, ensuring active s…
Reliability of written examinations | Centre of Expertise for Higher Education | University of Antwerp
Centre of Expertise for Higher Education search menu search content Reliability of written examinations Teachers who administer written examinations to students obviously want to know whether the results of these examinations are ‘true’. A student’s score should reflect the extent to which the…
Activating large student groups | Centre of Expertise for Higher Education | University of Antwerp
Centre of Expertise for Higher Education search menu search content Activating large student groups The active involvement of students in lectures is important, even in higher education. Learning is not a passive activity. For large groups of students, however, ensuring active student participation …
Measure what you want to know | Centre of Expertise for Higher Education | University of Antwerp
Centre of Expertise for Higher Education search menu search content Measure what you want to know Measure what you want to know I was examined in Hebrew and History: ‘What is the Hebrew for the Place of a Skull?’ said the examiner. ‘Golgotha’, I replied. ‘Who founded University College?’…
Competence-based testing | Centre of Expertise for Higher Education | University of Antwerp
Centre of Expertise for Higher Education search menu search content Competence-based testing It is not always clear to teachers what is meant by competence-based testing. There is thus also considerable uncertainty regarding whether a teacher’s own testing is or is not competence-based. In this ti…
Onderzoeksrapporten en Papers | Centrum voor Sociaal Beleid Herman Deleeck | Universiteit Antwerpen
Centrum voor Sociaal Beleid Herman Deleeck zoeken menu zoek inhoud Onderzoeksrapporten en Papers Rapporten en verslagen (selectie) 2024 - Derboven, J., Marx, I. & Verbist, G. (2024), Progressieve tewerkstelling in diverse uitkeringsstelsels. Verkennend onderzoek naar de opportuniteiten en valkuilen.…
Onderzoek Karel Neels | Karel Neels | Universiteit Antwerpen
Karel Neels gewoon hoogleraar Onderzoek Karel Neels Onderzoeksgroep Centrum voor Demografie, Familie en Gezondheid Expertise Onderzoek in het brede domein van demografie en bevolkingsstudies, gekenmerkt door de toepassing van demografische en actuariële methoden op het vlak van sociale demografie (…
Research Karel Neels | Karel Neels | University of Antwerp
Karel Neels full professor Research Karel Neels Research team Centre for Population, Family and Health Expertise Research in the broad domain of demography and population studies, characterized by the application of demographic and actuarial methods in the fields of social demography (e.g. union for…
Research | Centre for Population, Family and Health | University of Antwerp
Centre for Population, Family and Health search menu search content Research Ongoing projects Flexible and Complex Families Across the Life-Course (FAMFLEX). 01/01/2026 - 31/12/2031 Abstract Families today come in various shapes and forms, characterized by a wide range of cultural, economic, social,…
Onderzoek | Centrum voor Demografie, Familie en Gezondheid | Universiteit Antwerpen
Centrum voor Demografie, Familie en Gezondheid zoeken menu zoek inhoud Onderzoek Lopende projecten Onderhandelingen rond gender en medicalisering: hoe Maasai-meisjes in Kenia hun beslissingsproces over vrouwelijke genitale verminking ervaren. 01/04/2026 - 31/03/2027 Abstract Vrouwelijke genitale ver…