Lerarenopleider Els Tanghe: ‘Stop met te beweren dat iederéén leerkracht kan worden’

Bron
Knack.be- (2026.03.12) p.
Auteur(s)

De effectiviteit van professionalisering voor schoolleiders | VO-praat met Els Tanghe

Bron
www.vo-raad.nl- (2026.03.10) p.
Auteur(s)

Supporting teachers' participation in Lesson Study with Facilitators or Advisors : investigating the impact on their students' mathematical reasoning

Bron
Research papers in education - ISSN 0267-1522- (2026) p.
Auteur(s)

Editoriaal : Aantrekkelijk werkgeverschap: praktijkgericht kompas voor een duurzaam personeelsbeleid

Bron
Aantrekkelijk werkgeverschap : praktijkgericht kompas voor een duurzaam personeelsbeleid / Tanghe, E. [edit.]; et al.-p. 7-14
Auteur(s)

Het schoolteam als sleutel voor het aan boord houden van startende leerkrachten

Bron
Aantrekkelijk werkgeverschap : praktijkgericht kompas voor een duurzaam personeelsbeleid / Tanghe, E. [edit.]; et al.-p. 43-68
Auteur(s)