Predicting reader absorption in enhanced e-books : an empirical study
Bron
EDULEARN25 : proceedings of the 17th International Conference on Education and New Learning Technologies, 30 June-2 July, 2025, Palma, Spain- () p. 1709-1716
Effectief CLIL-onderwijs in Vlaanderen : samenvatting, conclusie en aanbevelingen
Bron
Antwerpen, Universiteit Antwerpen, 2025,23 p.
Effectief lesgeven in teamteaching : lerarenprofielen en implicaties voor de praktijk
Bron
Tijdschrift onderwijspraktijk studies - ISSN 2773-0360- (2025) p. 1-14
Effectiviteit en inclusiviteit van CLIL-onderwijs : wat weten we uit de literatuur?
Bron
Antwerpen, Universiteit Antwerpen, 2025,148 p.
CLIL-onderwijs in Vlaanderen in kaart gebracht
Bron
Antwerpen, Universiteit Antwerpen, 2025,154 p.