Gamification en game-based teaching bieden krachtige manieren om studenten actiever, gemotiveerder en betekenisvoller te laten leren. Waar gamificatie spelelementen zoals doelen, feedback, beloningen en ruimte voor experimenteren inzet om bestaande leeractiviteiten te versterken, vertrekt game-based teaching vanuit het spel zelf als leeromgeving waarin studenten kennis en vaardigheden ontwikkelen via simulatie, systeemdenken en samenwerking. Beide benaderingen delen eenzelfde ambitie: leren interactiever, autonomer en ervaringsgerichter maken, met aandacht voor motivatie, betrokkenheid en een veilige ruimte om te oefenen en te falen.
In de twee (al eerder gepubliceerde) ECHO-onderwijstips die volgen vind je concrete do’s en don’ts, inspirerende voorbeelden en praktische handvatten om spelelementen of volledige games doordacht te integreren in je onderwijspraktijk. Laat je inspireren en ontdek hoe je met kleine of grotere ingrepen meer spel, energie en diepgang in je lessen kan brengen.