Hoe kan je de voordelen van contact- en afstandsonderwijs optimaal combineren om hedendaags onderwijs vorm te geven dat bovendien studentgericht is?
Aan de hand van een praktijkvoorbeeld wordt in deze korte, online sessie geïllustreerd hoe je hybride onderwijs concreet kan opzetten en waarmee je bij de planning ervan best rekening houdt. Dit gebeurt vanuit het didactisch MACS-denkkader, met aandacht voor Motiveren, Activeren, Coachen en Structureren. We hechten binnen dit hybride kader veel belang aan een concrete activerende onderwijsaanpak, die studenten werkelijk aanzet tot leren.
Kom zeker luisteren en inspiratie opdoen om ook jouw lessen een activerende hybride invulling te geven!
Gastsprekers
Wouter Schelfhout | Hoofddocent Antwerp School of Education
Els Tanghe | Lector Antwerp School of Education